EDUCACION PRIMARIA.- PRIMER CICLO: AREA DE LENGUA EXTRANJERA.
RELACIONES ENTRE OBJETIVOS/CONTENIDOS/CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA
OGA
OBJETIVOS
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1
Comprender de forma global mensajes orales sencillos en las situaciones habituales de clase.
Escucha y comprensión de mensajes orales sencillos para realizar tareas en el aula.
Comprende la idea global e identifica algunos elementos específicos en textos orales.
1,2
Comprender y utilizar algunas convenciones lingüísticas y no lingüísticas en situaciones básicas de comunicación.
Identificación y uso de léxico, y estructuras elementales propias de la lengua extranjera, previamente utilizadas.
Lee e identifica palabras y frases sencillas presentadas previamente de forma oral, sobre temas familiares y de interés.
2
Interaccionar con los demás en situaciones de comunicación de clase.
Realización en clase de dramatizaciones
Participar en interacciones orales muy dirigidas sobre temas conocidos.
4,9
Reproducir canciones y poesías con el ritmo y entonación adecuados.
Producción de textos orales conocidos previamente mediante la participación activa en rutinas: representaciones, canciones, recitados, dramatizacines.
Reproduce canciones y poesías aprendidas en clase.
2
Participar en tareas de grupo o parejas donde utilicen el lenguaje estudiado.
Realización de dramatizaciones en grupo o por parejas.
Participa en actividades realizadas en clase.
9
Reconocer el significado de palabras y frases sencillas por su pronunciación
Iniciación a algunos aspectos fonéticos del ritmo, acentuación y entonación de la lengua extranjera y uso para la comprensión y para la producción oral.
Reconoce y reproduce aspectos sonoros, de ritmo, acentuación y entonación en expresiones habituales.
3,4
Introducir la lectura y la escritura en inglés con el vocabulario trabajado en clase.
Escritura de palabras y frases conocidas previamente en interacciones orales y lectura posterior para transmitir y compartir informació.
Escribe palabras, expresiones conocidas y frases a partir de modelos y con una finalidad específica.
7
Apreciar el valor comunicativo de la lengua inglesa a través de las actividades de clase.
Valoración de la lengua extranjera como instrumento para comunicarse.
Muestra interés y curiosidad por aprender la lengua extranjera.
6
Valorar los aspectos culturales de la lengua inglesa en un contexto cercano y significativo para el alumno.
Interés por utilizar la lengua extranjera en situacines variadas.Actitud receptiva hacia las personas que hablan otra lengua y tienen una cultura diferente a la propia.
Reconoce la diversidad lingüística como elemento enriquecedor.
RELACIONES ENTRE OBJETIVOS/CONTENIDOS/CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA